联系我们 关于我们 登陆
您现在的位置:首页 > 校园动态 > 校务公开 >正文

学校开展“目标导引下的同伴合作式学习”课例研讨活动

作者:总管理员   来源:   发布日期:2012-12-21 10:05:59   阅读次数:220 次


为推进学校课改,更好地落实“目标导引下的同伴合作式学习”研究,1217日下午,省锡中实验学校开展了课例研讨活动。初中语文、数学、英语、科学、社会组全体教师参加了此次研讨。活动由两部分组成,先由三位老师进行课例展示,再分三个会场进行评课研讨,并由赴山东即墨28中学习的两位老师作汇报交流。

语文组刘胜男老师执教了《〈呼兰河传〉节选》一课,课上师生互动,气氛融洽,刘老师亲切的教态,自然流畅的教学设计,扎实的教学功底获得了听课老师的一致好评。评课中,熊艳老师代表社会学科组充分肯定了该课目标的方法性达成策略,对课堂上呈现的合作学习提出了疑惑。语文学科组代表包敏韵老师和巍巍老师先后评课。包老师结合课例从教学目标设定、教学过程设计和合作学习三个角度进行了评课。包老师提出根据语文学科特点,设定教学目标要强调精、准二字;在过程设计中应时时紧扣“目标”这一核心和准绳;合作学习需要选好适合合作的点,要避免只“合”不“作”的现象。巍巍老师谈到了自己对文本的解读,也提出了中肯的建议。

陆金栋老师向大家展示了一节题为《余角、补角》的课例,陆老师通过“三角板演示”情境导入,然后引导学生带着问题进行自主学习、独立探究、同伴交流和小组展示,在生生合作、师生互动、质疑矫正、及时归纳的过程中实现本课重难点的有效突破和学生思维能力的发展。评课活动中,沈星老师、骆波老师分别就本课例从“目标的设定和体现”“同伴合作式学习的组织”两个方面指出了优点和不足,并给出了建议。其他老师各抒己见、时时补充。老师们也都在同伴互助的研讨交流中,集思广益,互相启发,取其精华。

英语组冯黎丹老师执教的是一节音标课。冯老师扎实的基本功、精炼的教学语言、有趣的教学设计、恰当的小组活动组织给老师和学生们留下了深刻的印象。钱浩老师和顾红英老师结合“合作学习”的课堂观察结果进行了评课。教学处曹澎主任充分肯定了本堂课,同时也提出了继续推进课堂改革的殷切期望。

评课结束后,浦健老师、毛锡东老师分别作了赴山东即墨28中学习的汇报。两位老师着重汇报了即墨28中的师友制建设以及多元的评价策略和课堂模式,浦老师特别提出我们应学习28中充分调动学生的学习积极性、营造高效课堂的做法。即墨28中的教学模式和做法给我校课题研究的继续完善和优化提供了一个成功的样本参考。

韩建芳校长参与了数学、科学组的研讨,韩校长充分肯定了同伴合作式学习的价值和意义,从“什么内容适合进行同伴合作式学习”“怎样来进行同伴合作式学习”方面给予了老师们具体的策略指导,同时鼓励老师们既要做课改的实践者、钻研者,更要有善于学习的精神,为实现高效课堂而共同努力。

此次课例研讨活动,既是学校前期课改实践的展示,又进一步提高了教师们对“目标导引”和“合作式学习”,尤其是“如何进行有效合作”问题的认识,同时明晰了下阶段课改的方向。

 

 

收藏该页】 【关闭窗口】 【回顶部

上一篇:冬天里的“一把火”

下一篇:关于公布第五批惠山区教学新秀名单的通知

文章评论

(0)
你还可以输入500
评论加载中
我也来评论    

 

联系我们     技术支持     问题反馈     关于弘育                

Copyright © 2013-2017 BestSch All Rights Reserved.

江苏省锡山高级中学实验学校  版权所有

苏ICP备06006931号-1    备案图标.png苏公网安备 32020602000637号                 


 

操作成功!