联系我们 关于我们 登陆
您现在的位置:首页 > 校园动态 > 校务公开 >正文

交流共谱新曲,教育竞展奇葩

作者:总管理员   来源:   发布日期:2012-12-25 10:32:40   阅读次数:88 次


为了进一步深入有效的开展课堂教学研究,江苏省锡山高级中学实验学校小学部秉承“和合”理念,沿承加强校际交流的惯例,于1220日下午,再度牵手无锡市河埒中心小学,开展校际交流活动。参与本次活动的主要人员由省锡中实验学校的成月芳主任、滨湖区教育局关乃杰老师、河埒中心小学袁英主任等领导,以及两校语、数、英三门学科的部分骨干教师。

本次活动旨在立足教材,凭借课堂,为青年教师的专业成长搭建平台,使其经历磨课、展示等教学生活,求得快速成长的新方法;同时,通过两校语、数、英老师的全员参与、全力打造课例的过程,借以两校交流课堂教学管理经验,促进两校在“新课标”全面推开的今天,面对教育理念的转变和以人为本思想的不断深入,探寻课堂教学管理的新路径,达成创新发展的新高度。

半天的联合主题教研活动给与会的老师们呈现了一份丰盛的教学大餐。来自两所学校的六位青年教师(两校各荐三名教师),就语文、数学、英语三门学科分别呈现了六节精彩的课例。

语文——我校沈晓兰老师执教《诺贝尔》、河埒中心小学陆婧菲老师教学《雾凇》,虽然是完全不同的两类文本,但是都体现了年段特点,凸显了文本的体裁特色,彰显了个性化的课堂教学策略,收到了殊途同归效——达成了学生的语文素养的一课一得。

英语——这次的同课异构活动,我校和河埒口中心小学各自推出一堂三年级的英语课Unit7 Would you like a pie。我校杭玉洁老师的课从大处着眼,通过创设野餐的情境,结合学生自我评价和老师评价、多样化的操练方式,整堂课如行云流水。河埒口殷老师的课从小处着手,关注细节的处理,有趣而多样的游戏让人耳目一新。通过这次的活动,两堂风格迥异的课激起的火花给了我们很多的启发和灵感,也留下了很大的探讨空间,获益颇多!

数学——在教学《认识时分》内容时,朱静老师对教材进行科学重构,通过设疑——观察——操作——归纳等环节,让学生在观察和操作中,亲身经历探索过程,验证已有经验,获得理性认识。过程中,老师凭借多样化的活动和小组合作,让学生对时间有感性的认识和体验,初步建立时间观念。张莉莉老师执教二年级《可能性》,依托丰富的活动,构建了“在乐中学,在玩中学”的情境课堂,学生的学习热情空前的高涨,于无痕处使学生对“一定、可能、不可能”这三个概念有了清晰的辨识。

本次活动基于教材内容的研讨、贯穿教学过程的研讨、紧扣现场课例的沙龙式互动研讨,随着点评老师们的观点不断碰撞,思维不断开启,均给现场的老师们提供了课堂教学如何回归“求真”的一剂良方。活动之余,老师纷纷表示以此为契机,继续努力,为打造学校高效课堂教学做出贡献

收藏该页】 【关闭窗口】 【回顶部

上一篇:喜 报

下一篇:关于公布第五批惠山区教学新秀名单的通知

文章评论

(0)
你还可以输入500
评论加载中
我也来评论    

 

联系我们     技术支持     问题反馈     关于弘育                

Copyright © 2013-2017 BestSch All Rights Reserved.

江苏省锡山高级中学实验学校  版权所有

苏ICP备06006931号-1    备案图标.png苏公网安备 32020602000637号                 


 

操作成功!