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省锡中实验学校:引导课堂,引路学生,引航生涯

作者:罗新方   来源:   发布日期:2021-05-20 21:16:46   阅读次数:80 次


 
为进一步促进青年教师专业发展,提升教育教学综合,积极响应惠山区新教师三年达标考核,省锡中实验学校于5月13日下午举办了新教师三年达标“微课”比赛。本次比赛邀请到校长室任晔副校长、教学处刘轶副主任、教师发展处骆波副主任、教师发展处浦健副主任和各个学科组组长担任评委,三年内全体新教师参与观摩学习。
比赛分文科组和理科组两个会场进行,为了保证比赛公平公正和透明,比赛的流程分两个环节,环节一是10分钟微课视频播放,环节二是现场2分钟说课,说课内容包括教学目标、教学重难点以及教学过程的设计意图。评委从教学设计、技术实现、教学效果、说课四个维度进行评分。

 

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【文科会场】
语文组牟兰老师和徐小婷老师选择的是同一篇课文《昆明的雨》。牟兰老师通过师生共作小诗带大家走进了汪曾祺先生笔下那有滋有味的烟雨昆明。接着,通过师生对话,生生对话以及那有味儿的朗读声真真切切地让我们感受到了汪老对于昆明的那份情感。徐小婷老师的课堂也颇为精彩,对于汪老语言的解读十分精妙。孩子们的思维得到了唤醒,整堂课显得非常灵动。
英语组陈有君老师、杨心怡老师和申慧杰老师准备非常充分,在她们的课堂上,我们不仅听到了英语老师们流利地道的口语,也感受到了孩子们对于英语的那份热情。英语老师们的设计各有千秋,最值得称道的是老师们都注重了英语的日常化,生活化以及背后的文化价值。更大地激发了学生学英语的兴趣。
艺术组董尚玮老师、李沁怡老师和沈丹怡老师的课堂可谓是精彩纷呈。李沁怡老师身着戏服,向同学们展示了京剧的手势以及身形表演。董尚玮老师通过打鼓和歌唱的形式给我们带来了一堂精彩的《唱脸谱》音乐课。沈丹怡老师通过图片,从美学的角度带大家体会了苏州园林的建筑美以及文化美。

 

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【理科会场】
数学组繆欣林老师的主题是探究直线与圆的位置关系。繆老师通过一幅日出的渐变图片,别出心裁地引出课题,吸引学生对探究直线与圆的位置关系的兴趣。
物理组桑妍蓉老师和邹宸娴老师选择的是同一课题《探究质量与体积的比值》。两位老师主要采用了实验法,分小组实验,让学生参与其中,进而提出了密度的概念。两位教师都重视从做中学,让课本上抽象的语言符号与枯燥的语言文字重新有了生命。
化学组余楠仪老师的课题是《酸碱中和反应》。余老师从“自己感冒去买感冒药”这一真实情境出发,让本是复习课的课堂又重新有了兴趣点。
生物组张婷婷老师让同学们通过家兔的特征,学习并掌握哺乳纲的动物典型特征。从特殊到一般,层层递进,步步推进。在课堂上重点培养了学生的观察能力和类比学习能力,非常完美地突破了教学重难点。
体育组的钱冬冬老师和胡士盼老师的课堂充分体现学科特点,在游戏和训练中教授学生投掷实心球的动作技巧。透过视频,我们深切地体会到学生在具身学习中的快乐。

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【赛后点评】
    在紧张的统计比分之际,骆波副主任和刘轶副主任分别就两个会场的选手表现提出了宝贵的意见。骆波副主任提醒青年教师:首先,学会呈现重点,让教学环节清晰流畅;其次,说课要尽量脱稿,展示个人的现场应变风采;最后,要有评委视角,考虑到评委的评分标准。刘轶主任也指出了好的微课的标准:1.课堂要有完整的知识点、流程以及框架等;2.设计要巧妙,比如评价的设计、板书的设计以及学生活动的设计;3.要体现出学科的特点;4.要注意录制的技术,画面要清晰,声音要洪亮。两位主任的点评让所有与会的年轻教师都受益匪浅。

 

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【颁奖时刻】
经过三个小时的激烈角逐,十五位青年教师中评选出了五位一等奖,他们分别是:牟兰、徐小婷、陈有君、桑妍蓉、钱冬冬。由任晔副校长亲自为他们颁奖。

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还有十位二等奖,他们分别是:申慧杰、杨心怡、董尚玮、李唯璇、沈丹怡、缪欣林、邹宸娴、余楠仪、张婷婷、胡士盼。由骆波副主任和刘轶副主任为他们颁奖。

 

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最后,任晔副校长对本次比赛进行了总结和指导。首先,任校对本次比赛的十五位青年教师表示祝贺,本次比赛展现出的教师们的风采远甚于大家最初走上讲台的时光。任校更对青年教师之后的发展提出殷切期望,他指出教师是一份不可替代的职业,我们教师要心怀爱心做学生的引路人:第一、要做锤炼学生品德的引路人;第二、做学生知识的引路人;第三、做学生创新思维的引路人;第四、做学生奉献祖国的引路人。最后,任校对年轻教师送出了美好的祝愿,祝愿青年教师有个人品质的提升、有美好的爱情和家庭,有健康的业余爱好,有丰富的精神世界。

 

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“以赛促学,以赛促训。”一直是我校青年教师培养的重要途径,本次微课比赛更是一个集体学习的过程。自2020年我校获评无锡市首批“四有”好教师团队建设培养单位后,我校不仅注重对青年教师师德师风、教学能力的培养,更注重对青年教师理想信念和仁爱之心的提升。愿在省锡中实验学校这方沃土上,青年教师能实现自我专业发展,通过引路学生,引吭职业生涯,做一个幸福的好教师。

撰稿:王莉乔
摄影:肖弥迹
供稿:教师发展处

 

 

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